Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в создании модели для адаптации и интегрировании временных мигрантов, пребывающих в Орловскую область в рамках реализации национальных проектов, включая преимущественно экспорт образовательных услуг, в единое правовое и культурное поле Российской Федерации в контексте укрепления межнационального, межконфессионального и межрегионального согласия на территории РФ в региональной ретрансляции. Дополнительной составляющей проекта выступает формирование у иностранных студентов положительного имиджа региона пребывания и страны обучения, что потенциально делает их носителями положительного образа России и Орловской области в среде национальной интеллигенции, потенциальными послами доброй воли для рекрутирования преверженцев российской политики «мягкой силы» в потенциальных сферах и регионах геополитических интересов нашей страны.

Цель

1. Цель проекта – создание модели методики адаптации иностранных обучающихся с учетом региональных особенностей Орловской области, что позволит в рамках последовательного наращивания в 2021-2030 гг. численности данной категории временных мигрантов, мягко ассимилировать их в реалиях Орловской области в региональный социум с учетом перспективного обращения в послов доброй воли и адептов положительного образа Орловской области и РФ на длительную перспективу.

Задачи

1. повышение уровня правовой адаптации иностранных обучающихся в Орловской области по отношению к соблюдению прав и обязанностей иностранных граждан и подданных в Российской Федерации с учетом региональной компоненты
2. повышение уровня культурной адаптации иностранных обучающихся в Орловской области по отношению к социокультурной среде в РФ и культурологических особенностей моноэтнического российского региона. Конкурс «История России в истории моей страны» для иностранных обучающихся
3. Разработка концепции и проведение социологического исследования целевой группы участников проекта, по самооценке степени адаптации и готовности к преодолению межкультурных, межконфессиональных и межрегиональных в процессе обучения.

Обоснование социальной значимости

С 2016 г.в рамках последовательно реализуемых сначала приоритетного федерального проекта, а затем в рамках национального проекта, связанного с экспортом образования произошла активизация процесса привлечения иностранных студентов для обучения в Российскую Федерацию в т.ч. и в Орловскую область. Это повлекло увеличение численности иностранных обучающихся в Орловской области за 2016-2021 гг. практически в 5 раз и расширило географию стран, выходцы из которых прибывают в регион. Являясь по своему статусу временными мигрантами, данные обучающиеся представляют собой группу, члены которой весьма разнообразны по конфессиональным, этническим и прочим признакам. Специфика их также состоит в том, что прибывая в РФ и Орловскую область, они не только не владеют русским языком, но и имеют весьма смутное представление о нашей стране, Орловской области, правовых условиях пребывания, культурных особенностях в целом.
Это касается не только выходцев их стран дальнего зарубежья, но и представителей бывших республик СССР, в первую очередь из Туркменистана, Таджикистана, Узбекистана, которые не только не знают русский язык, но и не владеют общеупотребительными европейскими языками, такими как английский, французский, испанский / португальский, в отличие от представителей стран африканского континента.
У многих обучающихся возникают, несмотря на активное желание оставаться в правовом и культурном поле страны обучения, проблемы, связанные с непониманием базовых основ культурного пространства современной РФ, основ правового статуса иностранных граждан в РФ, границ между правоприемлемым и культурологическиодобряемым поведением и институционально неприемлемым с позиций социума в Орле, Орловской области и РФ. Это касается как, на первый взгляд, малозначимых элементов, как вариант национальной традиционной кухни, так и реакции обучающихся на определенные ограничения, связанные с миграционным режимом в РФ.
Более того, между представителями бывших союзных республик существуют более значимые межкульурные / межрегиональные различия, чем между ними и коренным населением региона пребывания, которые приводят к конфликтам, которые иной раз определяются представителями органов власти как межконфессиональные и межнациональные, несмотря на их сугубо бытовой характер. В связи с этим появляется первоначальная цель базовой адаптации данных лиц к культурным, конфессиональным и правовым особенностям РФ и Орловской области, которая является мононациональной и, несмотря на рост численности мигрантов постсоветского периода, сохраняет устойчивый уровень толерантности.
Данная проблема не является надуманной, т.к. за прошедшие годы неоднократно подтверждалась на уровне экспертных оценок, социологических исследований, проведенных в ФГБОУВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»; динамики правонарушений по Орловской области.

География проекта

Орловская область

Целевые группы

1. Мигранты, прибывающие в Орловскую область для обучения по программам высшего образования в вузах и программам дополнительного общеразвивающего типа, позволяющих впоследствии освоить ООП в вузах.