Проекты

Краткое описание

Любой родитель при воспитании ребёнка обязательно сталкивается с какой-либо проблемой, с которой он не может справится. Часто эта проблема начинает разрушать отношения в семье, резко возрастает количество конфликтов, обид. Проблема может влиять на психологическое и физическое здоровье ребёнка и других членов семьи. Для тех, кто хочет изменить ситуацию и наладить отношения с детьми, и предназначен наш проект.

Безусловно, более частый современный способ решения родительских проблем - это обсуждение их на форумах для мам. Только этот способ неэффективный и даже зачастую вредный и опасный по причине некомпетентности советчиков.

Поэтому проект "Хорошие родители" основан на очных групповых встречах с лучшими и компетентными профильными специалистами, которые грамотно проведут просветительскую работу и дадут тот багаж практически применимых знаний, которые необходимы родителю для решения проблемы. Встречи будут проводиться с сентября 2024 года по май 2025 года, с частотой - одно мероприятие в неделю.

Условно можно разделить мероприятия на 2 части: просветительские для родителей и мероприятия с участием детей, укрепляющие отношения в семье . Мероприятия с детьми носят более игровой и культурно-досуговый характер, но все они направлены на объединение семьи и создание у ребёнка теплых воспоминаний о совместном времяпрепровождении с родителями.

В просветительской части проекта будут проходить мероприятия предназначенные для родителей детей разных возрастов ( от грудничков до подростков). Будут затронуты самые актуальные и злободневные родительские темы, такие как: борьба с детскими капризами, укрепление здоровья часто болеющих детей, нахождение общего языка с подростком, помощь малышу в развитии речи и другие. Семьи города Орла и Орловского района смогут выбрать свою проблемную тему, требующую решения и дополнительных родительских навыков, записаться на мероприятие и бесплатно посетить встречу с опытным специалистом, где также присутствуют родители с такой же болью и проблемой.

Мероприятия, проводимые совместно с детьми помогут гармонизировать семейную атмосферу, оставить тёплые семейные воспоминания, уменьшить разобщённость. Они предназначены для того, чтобы помочь создать семейные традиции, продемонстрировать пример. Это и совместное изготовление семейных новогодних игрушек на домашнюю ёлку... И вместе сделанная кормушка, которая будет висеть у дома... И совместные весёлые подвижные игры в тренингах, которые помогут детям почувствовать внимание и любовь родителя... И праздник, где герой дня - папа, и он сегодня в центре внимания семьи и получатель благодарных слов... И многое другое.

В проекте "Хорошие родители" будут участвовать специалисты разных профилей: психологи, социальные педагоги, логопеды, педиатры, неврологи, инструктора игровых занятий, консультанты по грудному вскармливанию, ведущие игровых программ, мастера-умельцы.
За весь проект будет проведено 36 мероприятий, на каждом будет присутствовать от 8 до 10 семей.

Цель

1. предоставить орловским родителям, испытывающим трудности в воспитании детей, знания, умения и навыки, повышающие родительскую компетентность

Задачи

1. провести просветительские мероприятия для родителей, повышающие уровень знаний в психологии, педагогике, медицине
2. сблизить родителей с детьми

Обоснование социальной значимости

22 ноября 2023 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей. К семейным ценностям относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи. Крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества.

Согласно Концепции государственной семейной политики в России на период до 2025 года, «решение задачи по повышению ценности семейного образа жизни, сохранению духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании включает в себя развитие семейных традиций, направленных на укрепление семейной идентичности и сплоченности...»

Согласно "Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2025 года" выделены следующие задачи: обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию у родителей или законных представителей ответственного отношения к воспитанию детей; создание условий для повышения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей.

Есть все основания говорить, что одной из проблем российского общества является проблема родительской компетентности. Современные родители являются выходцами из одно-двухдетных семей, не получившими на примере младших братьев и сестёр примеров воспитания и ухода. Представления о моделях родительского поведения у родителей могут быть весьма противоречивы, так как основаны только на субъективном опыте своего воспитания в своей семье, а социальная среда семей и установки могут быть крайне неоднородны. Противоречия в представлениях о социальных функциях отца и матери, несогласованность и противоречивость в воспитании пагубно влияет на развитие ребёнка, иногда ведёт к распаду супружеских отношений.

В научной статье И.В. Горбачёвой "Родительская компетентность как социальная проблема" приведено исследование, где на вопрос "Трудно ли быть родителем?" почти 100% опрошенных ответили "да". Но ответ о том, что они уверенно себя чувствуют, дали 58% женщин, а вот процент у мужчин, особенно молодых, был намного ниже. Это говорит о том, что мужчинам почувствовать себя отцом и принять эту социальную роль намного сложнее, чем матери, которая плавно начинает ощущать эту роль в процессе проживания беременности. Отцам же, в отсутствие опыта и установившейся эмоциональной связи, важно иметь ясный образ данной социальной роли и необходимые знания.

И несмотря на то, что 85% матерей и отцов(согласно приведенного в статье И.В.Горбачёвой опроса) рады находиться рядом с ребёнком, успешность их воспитательного процесса редко бывает высока. Согласно статьи М.В.Анашкиной и Д.В.Оноприенко "Проблемы формирования родительской компетентности на современном этапе развития информационного общества" на это влияют: современная "тенденция к позднему взрослению, мода на инфантильность, новые течения (чайлдфри, полиамория и др.), психологическая неготовность к рождению детей". Это и разобщённость семейных коммуникаций, как следствие эпохи цифровизации. Психологи отмечают, что в современной семье нередко люди живут в публичном одиночестве. Представители разных поколений сосуществуют под одной крышей, но общаются формально, безэмоционально, не понимая друг друга. Это приводит к поведенческим расстройствам у детей.

Добавим такую проблему детско-родительской коммуникации, как занятость родителя. По данным исследования ученых РЭУ им. Г.В. Плеханова на основе всероссийского опроса, лишь четверть родителей (26%) общаются со своими детьми столько, сколько считают нужным. Около половины (41%) заявили, что хотели бы проводить с ними больше времени. Тем не менее качественно, ярко и позитивно проведённый совместный досуг способен компенсировать своим качеством количество уделённого ребёнку времени.

В исследовании В.А.Мижерикова, проводившегося среди молодых матерей, показано, что большинство проблем, возникающих в отношениях между родителями и детьми - это "результат элементарной родительской безграмотности, некомпетентности, бескультурья".

Родительская беспомощность приводит к усталости и выгоранию, выгорание - к отсутствию эмоционального контроля, отсутствие эмоционального контроля - к вербальному или физическому насилию над ребёнком со стороны родителя. Токсичность родителя начинает разрушать эмоциональные взаимосвязи семьи, вызывать у ребёнка нежелание общаться, провоцировать уход ребёнка в виртуальные миры, в асоциальную среду, в зависимости и т.д.

Наш проект направлен на решение вышеописанных проблем:
- помощь родителям в повышении инструментальной и межличностной компетентности, которое позволит родителю в дальнейшем сформировать системную компетентность
-помощь в налаживании межличностных коммуникаций и создании семейных традиций для укрепления семьи
-привитие орловским молодым родителям культуры обращения с родительскими проблемами к специалистам, а не на интернет-форумы; повышение имиджа осознанного родительства

География проекта

город Орёл и Орловский район

Целевые группы

1. орловские семьи с детьми, испытывающие трудности в воспитании, а также желающие укрепить внутрисемейные отношения